優(yōu)化學(xué)科專業(yè)不是“什么熱門就新增，什么冷門就撤銷”，而要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)定位。
▲中國(guó)科大校門。圖/中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)官網(wǎng)
文 | 蔣理
據(jù)澎湃新聞消息，近日，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)于官網(wǎng)發(fā)布的《關(guān)于擬撤銷“英語(yǔ)”等6個(gè)本科專業(yè)的公示》，引發(fā)關(guān)注。中科大教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這則公示基于客觀事實(shí)，之前很多專業(yè)就處于事實(shí)停招狀態(tài)，現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)程序化的操作，是學(xué)科優(yōu)化設(shè)置的需要。
輿論對(duì)撤銷英語(yǔ)專業(yè)頗為關(guān)注，而其實(shí)，這次中科大共準(zhǔn)備撤銷6個(gè)本科專業(yè)，包括英語(yǔ)、傳播學(xué)、考古學(xué)、通信工程、軟件工程、環(huán)境科學(xué)等6個(gè)本科專業(yè)。大學(xué)根據(jù)本校的辦學(xué)定位、辦學(xué)條件以及社會(huì)的人才需求變化，撤銷部分專業(yè)，這是優(yōu)化、調(diào)整學(xué)科專業(yè)的正常選擇。大學(xué)新增與撤銷專業(yè)都屬于專業(yè)的教育事務(wù)、學(xué)術(shù)事務(wù)，應(yīng)多從專業(yè)角度進(jìn)行解讀，尊重大學(xué)的辦學(xué)自主權(quán)。
今年4月，教育部等五部門印發(fā)《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，提出到2025年優(yōu)化調(diào)整高校20%左右的學(xué)科專業(yè)布點(diǎn)，新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學(xué)科專業(yè)，淘汰不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)。中科大此次擬撤銷6個(gè)本科專業(yè)，就是優(yōu)化調(diào)整本校學(xué)科專業(yè)布點(diǎn)之舉。
輿論對(duì)中科大撤銷傳播學(xué)等專業(yè)表示理解，而對(duì)于學(xué)校撤銷軟件工程、通信工程、環(huán)境科學(xué)等專業(yè)感到不解，質(zhì)疑難道這些專業(yè)也不符合學(xué)校的辦學(xué)定位嗎？在一些人的心目中，軟件工程、通信工程還是就業(yè)熱門專業(yè)，也該是理工類大學(xué)的常設(shè)專業(yè)，似乎不應(yīng)該撤銷。
這就需要進(jìn)一步分析大學(xué)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)的機(jī)制。大學(xué)優(yōu)化學(xué)科專業(yè)，不是“什么熱門就新增什么，什么冷門就撤銷什么”，而要結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)定位?？傮w看來(lái)，由于在設(shè)置專業(yè)時(shí)存在盲目追逐熱門的問(wèn)題，我國(guó)高校有些本科專業(yè)設(shè)置過(guò)熱，如英語(yǔ)專業(yè)，全國(guó)大約有八成高校設(shè)置英語(yǔ)本科專業(yè)。近年來(lái)我國(guó)高校撤銷最多的專業(yè)，大多是10多年前新增最多的專業(yè)。
另外，撤銷某一專業(yè)，并不意味著就不培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才，而可能是對(duì)專業(yè)名稱進(jìn)行變更，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)交叉，或把該專業(yè)納入專業(yè)大類招生、培養(yǎng)，以及聚焦更高層次人才培養(yǎng)。
比如，不少高校撤銷軟件工程專業(yè)，是將其納入計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程專業(yè)進(jìn)行招生、培養(yǎng)，或新增數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、人工智能專業(yè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)的升級(jí)換代。
再如，撤銷本科考古專業(yè)，只是不再招考古專業(yè)本科生，學(xué)校將專注培養(yǎng)高層次考古人才，像中科大，就還有科學(xué)技術(shù)史博士點(diǎn)（科技考古方向）。對(duì)于傳播學(xué)本科專業(yè)，前幾年清華大學(xué)也曾宣布取消新聞傳播類本科專業(yè)招生，聚焦培養(yǎng)碩士及以上新聞傳播專業(yè)人才。
所以，對(duì)于大學(xué)新增或撤銷專業(yè)，輿論不能只看熱鬧，而要關(guān)注大學(xué)是采取怎樣的方式對(duì)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整的。說(shuō)到底，優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)，是教育事務(wù)與學(xué)術(shù)事務(wù)，應(yīng)該由大學(xué)的教授委員會(huì)與學(xué)術(shù)委員會(huì)，結(jié)合本校辦學(xué)定位、辦學(xué)條件，進(jìn)行充分論證。