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東莞:今年內(nèi)率先實現(xiàn)全市公辦中小學校探究實驗室全覆蓋

“今年內(nèi),全市公辦中小學至少建設(shè)或完善一間科學類探究實驗室,2025年實現(xiàn)全市公民辦中小學??茖W類探究實驗室全覆蓋。”3月21日下午,東莞市教育局在松山湖北區(qū)學校舉行東莞市中小學??茖W類探究實驗室建設(shè)全覆蓋工作推進會,明確了全市中小學科學類探究實驗室建設(shè)路徑圖和時間表。

會上,同步發(fā)布了我市中小學??茖W類探究實驗室建設(shè)指引。我市對實驗室的建設(shè)進行了劃分,分為標配版、適配版、高配版三種。各中小學??梢勒战ㄔO(shè)指引,根據(jù)自身辦學條件、辦學特色和教育教學需求,選擇不同版本,進行建設(shè)配置。

年內(nèi)實現(xiàn)公辦中小學探究實驗室全覆蓋

作為2023年東莞市政府十件民生實事項目,以及落實東莞市推進中小學科學教育“點亮”行動重要內(nèi)容,東莞正在全力“推進公辦義務教育學??茖W類課程探究實驗室全覆蓋”。

在推進會上,市教育局主任督學羅桂森向全市各鎮(zhèn)街教育管理中心、各學校負責人作了動員講話。羅桂森強調(diào),我市全面推進中小學??茖W教育如火如荼,新時代科學教育的帷幕已經(jīng)隆重拉開;全面推進中小學科學類探究實驗室建設(shè)是推進科學教育的重要前提保障。全面推進科學教育,科學類探究實驗室建設(shè)必須走在前面,必須建設(shè)全覆蓋,必須滿足科學教育全要求甚至適度超前。

羅桂森要求,全市各教育管理中心、各公辦中小學校要明確目標,在基本標準建設(shè)基礎(chǔ)上擴容增色?!皩崿F(xiàn)公辦中小學科學類探究實驗室全覆蓋”是指全市各公辦普通中學、小學學校至少建設(shè)配置一間科學類實驗室(或探究實驗空間)。未建設(shè)的學校,要根據(jù)指引,在今年內(nèi)按標準完成建設(shè);已建設(shè)完成的學校,要對照指引并根據(jù)本校自身辦學條件、辦學特色和教育教學需求,進行配置升級。園區(qū)、鎮(zhèn)(街)、市直屬學校,要多種形式籌措資金,加快科學類探究實驗室建設(shè)。確保2023年全市公辦中小學至少建設(shè)或完善1間科學類探究實驗室,2025年實現(xiàn)全市公民辦中小學??茖W類探究實驗室全覆蓋。

實現(xiàn)管理、應用、研究與評價全覆蓋

為確保實驗室建設(shè)的實施落地,羅桂森也提出了包括加強鎮(zhèn)街責任落實、結(jié)合實際分類推進、強化實驗室管理應用人才隊伍建設(shè)、科學類探究實驗室建設(shè)與應用“兩手抓”等四項強化措施。

值得關(guān)注的是,在科學類探究實驗室建設(shè)指引中,我市根據(jù)國家相關(guān)標準,結(jié)合我市中小學校實際,對實驗室的建設(shè)進行了劃分,分為標配版、適配版、高配版三種。各中小學??梢砸勒战ㄔO(shè)指引,根據(jù)自身辦學條件、辦學特色和教育教學需求,選擇不同版本,進行建設(shè)配置,遵循“全面科學、均衡優(yōu)質(zhì)、因地制宜、適度超前”的原則,建設(shè)或完善升級科學類探究實驗室。

有了實驗室,還要有人才。東莞提出,各園區(qū)、鎮(zhèn)(街)教育管理中心,各級各類學校,將以實驗室建設(shè)全覆蓋為契機,進一步選優(yōu)配強教育裝備建設(shè)及應用的行政干部,負責科學類實驗室及其他教育裝備的建設(shè)、配置、管理、應用、研究、評價等工作,為我市教育高質(zhì)量發(fā)展,提供強有力的教育裝備建設(shè)應用人才保障。

建設(shè)后的應用,東莞也有所考慮。東莞要求,在推動科學類探究實驗室建設(shè)全覆蓋的同時,也要加強科學類探究實驗室的管理、應用、研究與評價的全覆蓋。進一步完善科學實驗教學體系,創(chuàng)新科學實驗教學方式,規(guī)范實驗教學實施,提高教師實驗教學能力,保障實驗教學條件,健全實驗教學評價機制,加強實驗教學研究與探索。

【關(guān)注】

實驗室分“標適高”三個標準,為中小學科學教育提質(zhì)賦能

會上,市教育局教育裝備中心“實驗室研究、建設(shè)與應用”項目負責人解讀《東莞市普通中小學科學類實驗室建設(shè)指引》。市教育局依據(jù)國家、省的標準,結(jié)合東莞實際,制定了建設(shè)標準指引,推出了標配版、適配版、高配版三個中小學實驗室建設(shè)標準指引。該指引涵蓋了小學、初中、高中三個學段的45種科學類實驗室或器材場室的配置清單,為全市中小學校實驗室建設(shè)提供了重要的參考依據(jù)。

未來三年,將全面“推進全市公民辦中小學科學類探究實驗室建設(shè)?!币詫嶒炇医ㄔO(shè)為切入點,帶動新一輪教師素質(zhì)提升和學校辦學大發(fā)展。

在推動實驗室的科學類探究實驗室建設(shè)全覆蓋的同時,也要加強實驗室的管理、應用、研究與評價的全覆蓋。

市教育局有關(guān)負責人表示,要讓科學類探究實驗室不只是一個個物件,要讓它用起來、活起來,成為學生培育探究精神的土?,播下創(chuàng)新種子的平臺,點亮智慧之光的火焰。

標配版:是為滿足科學類課程實施的基本實驗要求,必須配置的基本教學設(shè)施設(shè)備及實驗儀器清單。

適配版:是在建設(shè)了標配版的前提下,作為有條件的學校選擇的更高要求的配置清單。

高配版:即創(chuàng)客類探究實驗空間。是作為推進我市中小學科技創(chuàng)新教育實踐活動,培養(yǎng)中小學生創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提升學生核心素養(yǎng)而提出的建設(shè)參考方案。


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