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研究發(fā)現(xiàn):越是愚蠢的人,越容易覺(jué)得自己厲害

在心理學(xué)上,有一個(gè)十分著名的認(rèn)知效應(yīng),它被稱為“達(dá)克效應(yīng)”,英文簡(jiǎn)稱為“D-K Effect”。那么,“達(dá)克效應(yīng)”描述的是一個(gè)什么現(xiàn)象呢?

對(duì)此,維基百科對(duì)“達(dá)克效應(yīng)”做出了這樣的解釋:“越是愚蠢的人反而認(rèn)為自己越厲害,他們錯(cuò)誤的認(rèn)為自己比大多數(shù)人表現(xiàn)得更好,而這種錯(cuò)誤認(rèn)知來(lái)自于這些低水平的人缺乏辨別自身不足的能力,因此,他們不能充分認(rèn)識(shí)到自己的不足?!?/p>

其實(shí),正如許多心理學(xué)術(shù)語(yǔ)一樣,“達(dá)克效應(yīng)”是由兩個(gè)科學(xué)家共同命名的,他們分別是JustinKruger和David Dunning,皆來(lái)自于美國(guó)康奈爾大學(xué),這個(gè)效應(yīng)最初源于他們?cè)谥睦韺W(xué)SCI期刊《Journal of Personality and SocialPsychology》上所發(fā)表的一篇研究。

該研究的發(fā)表日期是1999年,英文題目為《Unskilled and Unaware of It : How Difficulties in Recognizing One's OwnIncompetence Lead to Inflated Self-Assessments》,中文譯名為《無(wú)能和無(wú)知:缺乏對(duì)自我無(wú)能的認(rèn)識(shí)如何夸大對(duì)自我的評(píng)估》。

據(jù)悉,該研究一經(jīng)發(fā)表,就受到了媒體界的青睞,最終,該研究還獲得了2000年的“搞笑諾貝爾獎(jiǎng)”。

關(guān)于認(rèn)知的一個(gè)小故事

在1995年,麥克阿瑟·惠勒走進(jìn)了匹茲堡的兩家銀行,他準(zhǔn)備在光天化日之下實(shí)施搶劫,而且沒(méi)有一點(diǎn)明顯的偽裝意圖。

所以,結(jié)果很“悲慘”,那天晚上他就被逮捕了,在他實(shí)施搶劫期間,銀行的錄像把整個(gè)過(guò)程給拍攝了下來(lái)。

后來(lái),當(dāng)警察給他看監(jiān)控錄像時(shí),惠勒懷疑地盯著看,“但我喝了果汁”,他喃喃地說(shuō),原來(lái),他認(rèn)為用檸檬汁搓臉,就可以使攝像機(jī)看不見(jiàn)他(這腦洞也是挺大的…..)。

從故事得出的結(jié)論

作者認(rèn)為,惠勒的“不幸”事件可以說(shuō)明三點(diǎn)。

第一,在生活的許多領(lǐng)域中,成功和滿足取決于是否有知識(shí)、智慧或精明的頭腦,這樣的頭腦能夠幫助人們知道應(yīng)該遵循哪些規(guī)則和應(yīng)該采取哪些策略。

這不僅適用于犯罪行為,也適用于社會(huì)和智力領(lǐng)域的許多任務(wù),如促進(jìn)有效領(lǐng)導(dǎo)、養(yǎng)育子女、構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的邏輯論證或設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男睦硌芯康取?/p>

第二,人們?cè)谶@些領(lǐng)域的知識(shí)和策略上有很大的不同,成功的程度也不盡相同。

人們運(yùn)用到行動(dòng)中的一些知識(shí)和理論是正確的,并取得了良好的效果。而像麥克阿瑟·惠勒的“檸檬汁假說(shuō)”,是不完美的和錯(cuò)誤的。

第三,當(dāng)人們?cè)趯?shí)現(xiàn)成功和滿足的策略上不平衡時(shí),他們會(huì)承受雙重負(fù)擔(dān)

即:他們不僅會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論,還會(huì)做出不幸的選擇,因?yàn)樗麄兊臒o(wú)能剝奪了他們實(shí)現(xiàn)成功和滿足的能力。

認(rèn)知缺陷造成自我膨脹

作者發(fā)現(xiàn),高中生往往認(rèn)為自己比同齡人擁有更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、與他人相處的能力和書(shū)面表達(dá)能力,而企業(yè)經(jīng)理認(rèn)為自己比一般的經(jīng)理更有能力,足球運(yùn)動(dòng)員也認(rèn)為自己比隊(duì)友更有“足球意識(shí)”。

所以,作者認(rèn)為,關(guān)注非技術(shù)人員的認(rèn)知缺陷可能有助于解釋這種自我膨脹的總體趨勢(shì)。因?yàn)?,如果認(rèn)識(shí)不到自己的表現(xiàn)不佳,反而會(huì)覺(jué)得自己表現(xiàn)良好。

隨后,作者對(duì)閱讀、開(kāi)車、下棋和打網(wǎng)球等各種情景進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn):

第一,無(wú)能(如不會(huì)開(kāi)車)的人通常會(huì)高估自己的能力水平;

第二,無(wú)能(如圍棋菜鳥(niǎo))的人不能正確認(rèn)識(shí)到那些真正有能力(如圍棋大師)的人的水平;

無(wú)能的人是否永遠(yuǎn)無(wú)知

作者認(rèn)為,無(wú)知的人不會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)知下去,如果那些無(wú)能的人得到了恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練,并大幅度提高了自己的能力水準(zhǔn),他們還是能夠認(rèn)知到且能承認(rèn)自己之前的無(wú)知和無(wú)能。

文章的兩個(gè)作者Dunning和Kruger認(rèn)為,“達(dá)克效應(yīng)”是由于無(wú)能者的內(nèi)在錯(cuò)覺(jué)以及對(duì)外界的錯(cuò)誤認(rèn)知所形成。

其實(shí),關(guān)于“達(dá)克效應(yīng)”,我國(guó)古代的著名思想家孔子就已經(jīng)預(yù)言過(guò),那就是我們所熟知的“知之為知之,不知為不知,是知(智)也”。

另外,西方著名的生物學(xué)家達(dá)爾文(1871)在一個(gè)多世紀(jì)前也指出過(guò)這個(gè)現(xiàn)象:“無(wú)知比知識(shí)更容易產(chǎn)生自信!”

所以,你是不是終于知道自己為什么不自信了?哈哈哈哈!


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