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東莞中學高三學霸洪碧穗:發(fā)現(xiàn)學習的樂趣 運動能帶來活力

10月16日下午,東莞中學舉行2020年獎學金頒獎大會,高三12班的洪碧穗同學作為獲獎學生代表發(fā)言。記者近日前往東莞中學采訪洪碧穗時獲悉,洪碧穗以高二學年平均分全年級第二的優(yōu)異成績榮獲求佳獎獎學金。和很多女生一樣,數(shù)學一直是她的“阿喀琉斯之踵”。在學習之外,她還是一個煲劇達人,最喜歡看音樂劇。

善于在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣

天才是天生的,但學霸不一定是。

“求佳獎是按照高二學年平均分成績考核的,我應(yīng)該是第二學期取得全校第一的期末成績實現(xiàn)了逆襲?!焙楸趟胄χ嬖V記者,高二第二學期期末考試考得比較好,拉高了整個學年的成績,才取得了整學年第二的成績?!皩嵙瓦\氣都很重要吧!”洪碧穗說。

獲得獎學金這事,對洪碧穗來說不算驚喜。關(guān)于獎學金這些年她比較有感覺的是2018年升入東莞中學時就獲得獎學金這件了。

現(xiàn)在已晉升同學眼中的“學霸”,其實洪碧穗小時候的成績并不是很好。“大概中下游水平。”洪碧穗回憶,從小學五六年級開始成績就不斷提高,一直到保持年級前列。

“誠然,學習并不是一件易事,當我們將目光僅僅局限于課本與練習冊時,枯燥的知識往往會讓人喪失了學習的動力?!焙楸趟胝J為,一定要善于在學習中發(fā)現(xiàn)樂趣。我們應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,在背誦古詩詞時感受漢字的音律之美,在做數(shù)學題時嘗試使用不同的方法來體會數(shù)學的靈動之美,在朗讀英語課文時體味語言之美?;蛘咴谏钪?,尋找知識與生活之間有趣的交集,讓課本知識變得“接地氣”起來往往能夠減少與學科之間的距離感,增添學習熱情。

錯題需要?;仡?/strong>

未覺池塘春草綠,階前梧桐又秋生。

“升入高中后,這里有更優(yōu)秀的同學和老師,學習的氛圍也更加濃厚,能學到更多知識。”洪碧穗說,轉(zhuǎn)眼間,自己已從一個對未來充滿憧憬的高一新生,成長為一個成熟穩(wěn)重的高三學生。

“與高一高二相比,高三娛樂時間減少了,學習壓力增加了,要充分利用好高考前的每一天?!焙楸趟霝榱斯?jié)省時間,每次的吃飯時間都不超過10分鐘。她向記者講述了自己每天的時間安排:早上6:10起床,7:00早讀開始后讀語文、政治和歷史,11:45放學后繼續(xù)留下寫作業(yè)到12:20去吃飯,12:45回到宿舍看會課外書或者與室友嘮嘮嗑,起床后回到教室花費15分鐘左右做英語作業(yè),17:25放學后先去跑步再洗澡吃飯,18:30提前半小時開始晚讀。

“我也沒有什么獨特的學習秘訣,就是一些老生常談的方法?!焙楸趟胝f,聽老師的話,跟著老師的思路走,把它落實到實處,有計劃地學習,做好課前預(yù)習。

許多同學都會有記錄錯題的習慣。洪碧穗認為,定期對錯題進行回顧和總結(jié)是把握新知識、鞏固舊知識的最有效途徑?!昂芏嗤瑢W記錄錯題后沒有及時‘回頭看’,做到日清、周清、月清?!?/p>

洪碧穗說,數(shù)學曾一直是她的弱項,在高一高二很長一段時間里,她也做過許多類似的“無用功”,將錯題謄抄在本子上卻置之不理,直到考前才匆忙翻看兩眼。“后來,我改變了這種方法,轉(zhuǎn)而直接記錄下題號,每周及時重做錯題并做好標記,我的數(shù)學成績也從年級平均分以下提升到了班級前列?!?/p>

喜歡看音樂劇

實際上,剝?nèi)W霸這個標簽,洪碧穗也和多數(shù)學生一樣,喜歡運動、喜歡聽歌、愛煲劇。

其中,運動寫進了她每天的“行程表”。下午5:25放學后,到東莞中學操場,經(jīng)常能看到洪碧穗跑步的身影。

“不僅學習,身體也很重要?!庇浾咭姷胶楸趟霑r,她剛圍著操場跑了幾圈。她認為,在高三緊張的復(fù)習過程中,一定要合理規(guī)劃時間,勞逸結(jié)合?!伴L時間的伏案學習會讓我們的注意力下降,學習效率降低。適度的運動不僅可以強身健體,還能釋放學習上的壓力,保持輕松樂觀的心態(tài)和昂揚的精神面貌,使我們進入更好的學習狀態(tài)?!焙楸趟胝f,下課后,走到教室外看看綠植,放學后,到運動場上揮灑汗水都不失為一種好的“充電”方式。

“高三開始沒有了音樂課、美術(shù)課和社團活動,只能觀看一下校園文藝晚會和一些高雅藝術(shù)進校園活動?!焙楸趟胝f,高一高二還有很多時間來煲劇,由于緊張的備考,現(xiàn)在時間都不夠用了?!拔易钕矚g看音樂劇,比如《悲慘世界》《吉屋出租》《搖滾莫扎特》《搖滾紅與黑》,雖然風格不同,但是我都喜歡?!焙楸趟胝f,她還喜歡看《黑鏡》等具有科技感和神秘感的劇集。

談到兩百多天后的高考,洪碧穗保持著平和的心態(tài)。“不能因一時的成就而沾沾自喜,學習是一個不斷充實自我的過程,更是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題的過程,這不僅是一個艱難的旅程,更是一條漫長的旅程。要更多地注重學習的過程,享受學習的樂趣,這樣也許會取得意想不到的收獲?!焙楸趟胼p松地說,自己會好好地規(guī)劃自己的未來,選擇適合自己的專業(yè),希望考上心儀的大學。


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