高等學(xué)歷繼續(xù)教育
繼教 | 2025年秋季起高等學(xué)歷繼續(xù)教育名稱統(tǒng)一為“非脫產(chǎn)”
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于辦好繼續(xù)教育的決策部署，推動普通高等學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育規(guī)范、健康、有序發(fā)展，近日，教育部印發(fā)《教育部關(guān)于推進新時代普通高等學(xué)校學(xué)歷繼續(xù)教育改革的實施意見》（以下簡稱《實施意見》），以“全面規(guī)范、提高質(zhì)量”為主線，對普通高校舉辦的學(xué)歷繼續(xù)教育改革作出全面部署，推動形成辦學(xué)結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量標準完善、辦學(xué)行為規(guī)范、監(jiān)管措施有效、保障機制健全的新格局。
《實施意見》強調(diào)，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，牢固樹立全民終身學(xué)習(xí)理念，堅持規(guī)范與發(fā)展并重、治標與治本結(jié)合，加強內(nèi)涵建設(shè)。按照“系統(tǒng)謀劃、分類指導(dǎo)，育人為本、提高質(zhì)量，夯實基礎(chǔ)、強化能力，數(shù)字賦能、精準治理”的原則，形成與新發(fā)展階段相適應(yīng)的高等學(xué)歷繼續(xù)教育發(fā)展格局。
《實施意見》要求，主辦高校應(yīng)根據(jù)社會需要和自身辦學(xué)定位、辦學(xué)條件，遵循聚焦特色、控制規(guī)模、保證質(zhì)量的原則，舉辦相應(yīng)的學(xué)歷繼續(xù)教育，強化學(xué)歷繼續(xù)教育的公益屬性，不得以營利為目的。普通高校舉辦的學(xué)歷繼續(xù)教育統(tǒng)一通過成人高考入學(xué)，統(tǒng)一專業(yè)教學(xué)基本要求，統(tǒng)一最低修業(yè)年限，統(tǒng)一畢業(yè)證書。推動中央部委所屬高校舉辦“少而優(yōu)、小而精”的學(xué)歷繼續(xù)教育，地方高校重點舉辦“服務(wù)地方、辦學(xué)規(guī)范、規(guī)模適度、特色鮮明”的學(xué)歷繼續(xù)教育，高等職業(yè)學(xué)校重點面向一線從業(yè)人員，舉辦服務(wù)“知識更新、技術(shù)提升”的學(xué)歷繼續(xù)教育。
《實施意見》針對教育教學(xué)環(huán)節(jié)提出了一系列規(guī)范性要求。強調(diào)要加強思想政治教育，開齊開好思想政治理論課，建立完善全員、全程、全方位育人體制機制；規(guī)范教學(xué)組織實施，加強對線上教學(xué)和線下面授的全過程管理；創(chuàng)新教育教學(xué)模式，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，結(jié)合實際開展混合式教學(xué)；加強師資隊伍建設(shè)，配足配好主講教師、輔導(dǎo)教師和管理人員；嚴格落實辦學(xué)基本要求和人才培養(yǎng)方案編制工作指南要求，保證人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量；進一步加強教材建設(shè)管理，壓實管理職責，加大對優(yōu)秀繼續(xù)教育教材的支持力度；嚴格規(guī)范校外教學(xué)點設(shè)置條件和程序，控制布點數(shù)量和范圍；建立健全監(jiān)督評估機制，進行常態(tài)化質(zhì)量評估監(jiān)測。
《實施意見》強調(diào)，要深入實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，提升數(shù)字化公共服務(wù)水平，廣泛匯聚優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，促進優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源共建共享。主辦高校要充分運用技術(shù)手段，創(chuàng)新高等學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)管理方式，提高辦學(xué)管理的數(shù)字化智能化水平，全面加強教育教學(xué)在線常態(tài)監(jiān)測。
《實施意見》要求，各地、各主辦高校要加強黨對高等學(xué)歷繼續(xù)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，進一步壓實各級教育行政部門和主辦高校的主體責任，建立保障學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)經(jīng)費投入機制，加大對優(yōu)秀典型案例的宣傳力度，加強繼續(xù)教育相關(guān)學(xué)科專業(yè)建設(shè)，完善違法違規(guī)廣告治理工作機制，為高等學(xué)歷繼續(xù)教育改革發(fā)展營造清朗環(huán)境。
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