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拒絕談“性”色變,東莞圖書館這個展會獲點(diǎn)贊

“我從哪里來?”“為什么男孩和女孩不一樣?”“什么是艾滋???”……如何正確引導(dǎo)孩子了解性教育與艾滋???就在上周,東莞圖書館給出答案。12月7日起,一場性教育展會在東莞圖書館展出。12月12日,來自東城星城社區(qū)、南城中心小學(xué)、東華初級中學(xué)、厚街中學(xué)、東城二小、低涌中學(xué)等社區(qū)、學(xué)校、親子家庭共3000余人次參展。

▲家長引導(dǎo)孩子了解性知識

本次性教育展會由石龍鎮(zhèn)衛(wèi)生健康局、石龍鎮(zhèn)計(jì)劃生育協(xié)會與東莞鵬星駐石龍家健青少年成長教育資源中心聯(lián)合舉辦,是東莞市石龍鎮(zhèn)首屆性教育展會巡回展的第二站。此前,首站在石龍鎮(zhèn)舉辦,共吸引親子家庭、學(xué)校、社工機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)單位等34個團(tuán)體,1800余人次參展。

首站巡回展受到眾多親子家庭和學(xué)生的青睞。為了方便更多市民群眾參觀性教育展會,主辦方于12月7日將展會搬到東莞圖書館展示。

性教育展館涵蓋了兒童性教育、青少年性教育及青年性教育,通過以直觀的視角、趣味的互動和系統(tǒng)的知識相結(jié)合,向廣大市民普及科學(xué)的性教育知識,提高兒童、青少年的自我保護(hù)意識,同時解決了家長不會教、老師沒時間教的性教育難題。

本次性教育展會將持續(xù)到12月18日,歡迎各位市民群眾前往東莞市圖書館參展。

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性教育展會獲多方點(diǎn)贊

“通過展會,不僅能學(xué)習(xí)到青春期衛(wèi)生保健的知識,還能學(xué)習(xí)人際交往的技巧,十分有趣,我要回去告訴同學(xué),讓他們也來看?!辈簧賹W(xué)生表示,想邀請好友一起參展。

參觀展覽的汪女士表示:現(xiàn)在信息太發(fā)達(dá)了,孩子很容易接觸到“性”方面的資訊。作為家長,我們不能停留在談“性”色變的年代,與其讓孩子們帶著好奇去探索,還不如我們家長通過學(xué)習(xí)了解正確的方法和方式主動去引導(dǎo)他們揭開“性”的神秘面紗。這次性教育展會就提供了一個很好的平臺,讓家長和孩子能在輕松的環(huán)境中一起了解性教育。

參加展會的范老師表示:這個性教育展會舉辦得非常好,一方面能夠引起家長對于性教育方面的重視,另一方面整個展廳對于性教育的展示十分立體,各類性教育知識都非常生動形象,非常適合學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

東莞鵬星駐石龍家健青少年成長教育資源中心社工劉曉瑄介紹:舉辦性教育展會首先是為了破除社會大眾對于性教育的誤解,改變大家談“性”色變的觀念,建立一個健康談性、科學(xué)解惑的性教育空間。另一方面,展會根據(jù)孩子不同的年齡、心性發(fā)展需求設(shè)置了不同的性教育知識,因時制宜引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)性教育知識。此外,舉辦性教育展會也是為了倡導(dǎo)社會各界共同關(guān)注性教育。性教育不僅僅是通過讀一本書、上一節(jié)課或者聽一場講座就能完成的,它需要家庭、學(xué)校、全社會的共同努力。

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家庭性教育小tips

一、良好的性態(tài)度

(1)坦誠開放:明白性是與生俱來的、是自然的,人人皆會對性產(chǎn)生好奇;了解并接納孩子的性疑惑,盡量放下談性的尷尬;保持輕松坦誠的溝通,鼓勵孩子與家長自然地談性。

(2)正面積極:家長與孩子正面談性,有助于建立子女正確的價值觀;性教育生活化,遇上恰當(dāng)時機(jī),宜主動講解正確的性知識;建立樂于回答性問題的形象,讓孩子日后懂得向家長尋求協(xié)助。

(3)耐心指導(dǎo):了解孩子的理解能力,配合教材,簡短及清晰地回答性問題;留心聆聽,了解孩子問題背后是否有其他需要;因應(yīng)孩子心性發(fā)展,引領(lǐng)孩子思考或作更深入的討論。

二、有效的施教方法

(1)有問有答:兒童對性好奇而發(fā)問是十分正常的,所以應(yīng)接納孩子性好奇,并樂于回答。

(2)把握時機(jī):主動詢問、引導(dǎo)和了解兒童的需要。鄭重其事地談性注定要失敗的,要把握住教育時機(jī),例如:每一次沐浴、每一次回答孩子的問題、每一次說學(xué)校的事情……

(3)個別輔導(dǎo):若發(fā)現(xiàn)孩子有異常舉動,私下交談比當(dāng)眾盤問好,以免傷害他們的自尊心,而且個別的關(guān)懷,有助彼此間的溝通和了解。

(4)運(yùn)用學(xué)名:使用正確的名詞教導(dǎo),讓兒童知道性是正當(dāng)?shù)?,明白性器官就如身體其他器官一樣,都是屬于自己的一部分,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己的身體。

(5)輔以教材:運(yùn)用書籍、圖片和教材等資源,有助兒童更容易明白,家長更容易開展性教育。


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