“莞邑工匠”張政寬、何玉成、程明，“首席技師”劉延海、黃梅榮……在東莞的各個(gè)領(lǐng)域，活躍著一批精益求精的能工巧匠。從一塊鋼板的焊接，到一個(gè)零部件的打磨，再到對(duì)一個(gè)細(xì)節(jié)的完美雕刻，他們幾十年如一日專注于本職工作，用熱情，傳承與詮釋著新時(shí)代的“工匠精神”，用雙手，推動(dòng)著東莞經(jīng)濟(jì)的鏗鏘前行。
▲“莞邑工匠”何玉成（中） 實(shí)習(xí)生 楊嘉健 記者 陳棟 攝（資料圖）
城市的發(fā)展，呼喚著更多的時(shí)代工匠，當(dāng)“中國制造2025”號(hào)角吹響時(shí)，東莞便勇立潮頭，積極響應(yīng)，把培育“東莞工匠”作為一個(gè)神圣使命。從2017年底至今的短短4年間，東莞新增技能勞動(dòng)者62.9萬人，總數(shù)突破125萬人。
今年，東莞啟動(dòng)了塑造東莞技能生態(tài)十項(xiàng)行動(dòng)，持續(xù)發(fā)展培育高技能人才的信心和決心躍然紙上。一套更加科學(xué)系統(tǒng)的工匠培育、成長體系正逐步形成?？梢韵胍?，若干年后，一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、技藝精湛、素質(zhì)優(yōu)良的高技能人才隊(duì)伍，必將為東莞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展撐起一片天。
▲東莞市機(jī)電工程學(xué)校學(xué)生在上實(shí)訓(xùn)課（資料圖）
厚植“工匠精神”土壤
“這是一個(gè)最好的時(shí)代?！弊鳛椤拜敢毓そ场崩锬挲g最大的“老大哥”，何玉成簡單明了地向記者表達(dá)自己的感受。
何玉成的感受從何而來？答案是他近30年工匠生涯的親歷與見證！從上世紀(jì)90年代初出茅廬，到2019年成為“莞邑工匠”這個(gè)東莞技能工人的天花板級(jí)名匠，一路經(jīng)歷，何玉成感受著、記錄著、興奮著。
“政府對(duì)技術(shù)工人越來越重視，技術(shù)工人的社會(huì)地位不斷提高。這可謂‘春江水暖鴨先知’。尤其是近年來，為了給技能人才成長創(chuàng)造肥沃的土壤，東莞連續(xù)出臺(tái)的一系列扶持政策，可以說是走進(jìn)了東莞數(shù)百萬產(chǎn)業(yè)工人的心里面。”何玉成感慨到。
數(shù)載時(shí)光，一晃而過。但對(duì)于東莞數(shù)百萬的技能人才而言，這個(gè)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們洞若觀火：
先后出臺(tái)《關(guān)于實(shí)施百萬勞動(dòng)力素質(zhì)提升工程打造“技能人才之都”的意見》等16份政策，早于全國一年啟動(dòng)大規(guī)模職業(yè)技能提升行動(dòng)，形成覆蓋全面、鏈條完整、效能凸顯的政策體系、工作平臺(tái)、特色項(xiàng)目、社會(huì)氛圍，同步建立各部門齊抓共管、鎮(zhèn)街協(xié)同聯(lián)動(dòng)和社會(huì)踴躍參與的工作落實(shí)機(jī)制；
成立職業(yè)技能培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)委員會(huì)，圍繞東莞產(chǎn)業(yè)需求，開發(fā)108個(gè)技能培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，其中工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員成為國標(biāo)，實(shí)現(xiàn)零的突破；完成“一鎮(zhèn)一品”產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)59.46萬人次，64%集中在制造業(yè)，形成松山湖機(jī)器人、厚街“家居設(shè)計(jì)”等鎮(zhèn)街產(chǎn)業(yè)特色培訓(xùn)品牌，參訓(xùn)企業(yè)中高新技術(shù)企業(yè)占72.3%，倍增計(jì)劃企業(yè)占57.4%；
“首席技師”亮相、全力打造“技能人才之都”號(hào)角吹響、首批“莞邑工匠”出爐、東莞市職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作啟動(dòng)……
從頂層設(shè)計(jì)，到企業(yè)自主評(píng)定，再到以“莞邑”之名賦予工匠殊榮，“工匠精神”在莞邑大地蔚然成風(fēng)，越來越肥沃的“工匠精神”土壤，正在孕育著一座城未來的“工匠”力量。
▲廣東省第二屆職業(yè)技能大賽東莞代表團(tuán)斬獲2金3銀3銅11優(yōu)勝獎(jiǎng)
編制工匠成長“搖籃”
12月6日晚10點(diǎn)，市人社局收到從廣州傳來的一條振奮人心的消息：廣東省第二屆職業(yè)技能大賽東莞代表團(tuán)斬獲2金3銀3銅11優(yōu)勝獎(jiǎng)。在這項(xiàng)廣東省“天花板”級(jí)技能大賽上，東莞25名選手共獲19個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
“最讓你興奮的是，獲獎(jiǎng)選手的平均年齡僅21歲，最小的才17歲，其中21名選手為00后在讀學(xué)生。”東莞市職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長劉海光興奮地地說著。
與企業(yè)技術(shù)人員同臺(tái)、與博士生對(duì)壘，在這項(xiàng)沒有年齡之分，沒有學(xué)歷之限，各自“憑本事說話”的賽事里。東莞的年輕技工們沉著應(yīng)戰(zhàn)，與各行精英切磋競技，在激烈角逐技能技術(shù)的同時(shí)，也拼出了東莞年輕一代工匠們的精氣神。
騏驥千里，非一日之功。那么，東莞年輕一代的技術(shù)工人們，又是在怎樣的一個(gè)大環(huán)境下成長的呢？
首先，在院校教育培養(yǎng)體系上，東莞率先開啟了國際合作辦學(xué)，以國際合作和校企合作為雙引擎，依托市技師學(xué)院在全省率先引進(jìn)德國等先進(jìn)職教模式和國際資格證書、課程體系，被人社部《職業(yè)》雜志社譽(yù)為國際合作典范，輸出辦學(xué)模式至寧波等地12家院校。同時(shí)，東莞的職業(yè)技能院校緊貼產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，開設(shè)模具設(shè)計(jì)與制造等70多個(gè)專業(yè)，建立數(shù)控加工、現(xiàn)代物流、汽車檢測(cè)與維修3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)1個(gè)特色專業(yè)。市技師學(xué)院還按照鏈群對(duì)接理念，打破學(xué)科體系限制，組建8個(gè)二級(jí)學(xué)院，每個(gè)學(xué)院對(duì)接一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈，按照產(chǎn)業(yè)鏈需求開發(fā)相應(yīng)專業(yè)的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，在全省首批開設(shè)3個(gè)技師專業(yè)，建設(shè)19個(gè)學(xué)習(xí)型工廠，與261家大中型企業(yè)建立校企合作關(guān)系，成為了廣東省高水平技師學(xué)院建設(shè)單位、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位。
其次，在社會(huì)培養(yǎng)體系上，東莞突出平臺(tái)化建設(shè)，積極響應(yīng)企業(yè)需求優(yōu)化培訓(xùn)資源。在全市范圍內(nèi)選樹了102個(gè)“技師工作站”，并給予30萬元建站資助，帶動(dòng)企業(yè)完善技能培訓(xùn)體系，逐步成為企業(yè)技術(shù)攻關(guān)和人才培養(yǎng)的主陣地，帶動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)效能提升。如以諾通訊依托“技師工作站”每年解決公司超過50%人才需求，推動(dòng)公司年均銷售額增長34%，年人均產(chǎn)值提升45%。此外，東莞政府還投入建設(shè)的市高訓(xùn)中心，被認(rèn)定為國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地，率先創(chuàng)立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)模式，形成“1+13”的公益性實(shí)訓(xùn)體系，培訓(xùn)81.1人次，設(shè)備使用率超過90%，居全國同類單位前列，運(yùn)作模式被人社部向全國推廣。
今年3月，東莞啟動(dòng)的塑造東莞技能生態(tài)十項(xiàng)行動(dòng)，更是一石激起千層浪。如其中的中國特色學(xué)徒制東莞探索行動(dòng)，東莞就明確提出將立足東莞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，探索推動(dòng)產(chǎn)教融合的中國特色學(xué)徒制培育模式，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和使用的無縫對(duì)接。開展校企雙制培育模式，實(shí)現(xiàn)“招生即招工，進(jìn)校即進(jìn)企”，實(shí)施企業(yè)新型學(xué)徒制培育模式，采取“企校雙師帶徒、工學(xué)交替培養(yǎng)”的方式培育3600人。這些，無不彰顯著東莞持續(xù)發(fā)展培育高技能人才的信心和決心。
“一直以來，受傳統(tǒng)觀念的影響，技術(shù)工人的社會(huì)地位、工資待遇并不高，導(dǎo)致很多家長不想孩子讀職校。塑造東莞技能生態(tài)十項(xiàng)行動(dòng)的啟動(dòng)，必將引發(fā)東莞各界對(duì)工匠認(rèn)知的改變，提高工匠勞動(dòng)價(jià)值評(píng)價(jià)。”劉海光說。
▲參加廣東省第二屆職業(yè)技能大賽的東莞代表團(tuán)
記者觀察
讓工匠精神成為年輕人的時(shí)代追求
從古到今，東莞的發(fā)展史，就是一部工匠們的奮斗史。從南社村明清建筑群、可園、金鰲洲塔，再到今天的東莞制造，無不流淌著東莞的“工匠精神”基因。
“工匠精神”是什么？是一種自強(qiáng)不息的精神，是一種追求極致的品質(zhì)。它是東莞城市發(fā)展的時(shí)代呼喚，也是“中國制造2025”的實(shí)現(xiàn)路徑。今天，建設(shè)創(chuàng)新、發(fā)展、美麗、活力的東莞，就是要把“工匠精神”融入到東莞的城市文化中，讓“工匠精神”成為全面建成高水平小康社會(huì)的巨大精神力量。
培育“工匠精神”，必須優(yōu)化工匠生態(tài)，為更多年輕工匠成長提供優(yōu)質(zhì)土壤和環(huán)境。我們不僅要改變傳統(tǒng)觀念，在全社會(huì)營造一種工匠光榮的良好氛圍，讓做工匠變成一種時(shí)尚；還要積極為工匠成長搭建平臺(tái)，為工匠的晉升打開通道，讓工匠們有施展自己才華的舞臺(tái)和廣闊的發(fā)展平臺(tái)；更要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制，加大扶持力度，讓工匠與東莞產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)對(duì)接，形成具有地域產(chǎn)業(yè)特色的工匠文化。
這些年來，東莞一直在為此而努力。比如，全力打造“技能人才之都”工程，塑造東莞技能生態(tài)十項(xiàng)行動(dòng)等等。這些舉措的出臺(tái)，解決的都是東莞技能人才培養(yǎng)中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)，是技能人才最為實(shí)際、呼聲最為強(qiáng)烈的問題，這些壁壘的打破、障礙的掃除，必將讓東莞工匠成長的環(huán)境更為和諧，讓東莞工匠的光環(huán)更加耀眼。
在即將跨入“雙萬”城市的節(jié)點(diǎn)上，廣大東莞青年，不妨緊跟時(shí)代的腳步，把“技能成就夢(mèng)想”作為奮斗目標(biāo)，讓“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”成為時(shí)代風(fēng)尚，讓“工匠精神”成為更多東莞年輕人的時(shí)代追求吧！