百年大計，教育為本。教育是一項關系千家萬戶、承載社會眾多關注和期待的民生大事。教育擴容提質是當前全市教育工作的重中之重。4月9日，東城街道召開基礎教育高質量發(fā)展大會，專題研究部署打造品質教育，動員街道教育系統(tǒng)上下進一步堅定信心、加壓鼓勁、攻堅克難，不斷開創(chuàng)東城教育工作新局面。
東城街道對推進街道基礎教育高質量發(fā)展提出了明確要求。聚焦打造品質教育的目標任務，多措并舉推動優(yōu)質教育資源倍增。緊緊圍繞推進教育現(xiàn)代化這一主線，以打造品質教育為目標，以改革創(chuàng)新為根本動力，擬實施東城教學提質“1+N”系列工作，通過加強品牌學校師資隊伍建設、著力提升課堂教學質量。同時，加大公辦學位供給保障、堅持維護教育公平、優(yōu)化教育服務保障等，努力辦好人民滿意的教育，進一步推動東城基礎教育高質量發(fā)展。
會議還發(fā)布了《東城關于進一步提升教學質量辦人民滿意教育的實施辦法》（征求意見稿），提出以“提升教學質量 辦人民滿意的教育”為目標，向廣大教師及群眾征集意見及建議，全力完善和強化相關舉措，助力打造“學有所成，啟于東城”的教育品牌。
教育獎勵金額向一線校長教師傾斜
強化教育管理中心和各學校校長的責任，建立以教學質量為導向的考核機制，同時對校長實施強有力的問責機制。對考評中排在前列的學校，學校經(jīng)費由街道財政給予適當傾斜。街道辦事處將修訂旗峰教育獎獎勵細則，對教育質量設立多項個人獎項，獎勵金額向一線教師傾斜，占比不低于60%，對于真正沉下心抓教學質量的校長和教師給予正向的激勵。通過一系列措施，引導全街道各學校把教育質量擺在第一位，營造爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。
打造全市一流的校長和師資隊伍
通過加強校長和教師招聘、交流、培訓等，打造全市一流師資隊伍。改進和改善公辦學校校長選拔任用辦法，推行校長公開招聘、競聘上崗制度，通過校長專業(yè)培訓、校長課題研究等平臺，有效提高校長的專業(yè)綜合素質。建立后備校長制度，通過全國選聘、中層選拔充實后備校長隊伍。采取“畢業(yè)招聘+委培方式”吸納高素質教師，每年到“雙一流”高校舉行2場以上招聘專場，計劃五年內招聘引進“雙一流”高校畢業(yè)生200人，推動教師隊伍提質擴容。落實“莞邑良師”行動計劃，打造一批省、市、街道名校長、名師工作室，加大培訓統(tǒng)籌力度，力爭所有教師每兩年有至少一次培訓機會，為教師提升教學質量提供幫助與支持。
全面推進“提質減負”
緊抓基礎課程，靈活運用、擴展、開發(fā)、構建多種教學資源，全面促進提升教學質量提升。打造品質課堂示范鎮(zhèn)街，培育首批示范學校、精品示范課，形成一批在全省全國有影響力的優(yōu)質教學成果。以課堂教學設計為重點的教研導向，引導教師加深對“學案導學、先行學習、小組學習、學習活動、導學策略、作業(yè)優(yōu)化”等與課堂教學相關的項目研究，提高課堂教學的有效性。
推進午餐午休和430服務全覆蓋
加大財政投入，增建相關場所，鼓勵學校與第三方社會機構開展合作，推動校內午餐午休服務全面落地，力爭三年內實現(xiàn)街道所有中小學為有需求的學生提供校內午餐午休服務。以學校資源為主、引入資源為輔，爭取2021年內實現(xiàn)公辦小學校內430課后服務全覆蓋。要與本地正常下班時間相銜接，切實解決接學生困難問題。著力創(chuàng)新430課后服務模式，探索開發(fā)中小學校內課后特色課程，開展豐富多彩的文體、閱讀、興趣小組及社團活動，不斷提升轄區(qū)中小學校課后服務質量。
深入促進教育的優(yōu)質均衡發(fā)展
通過學校聯(lián)盟、結對、幫扶，帶動轄區(qū)學校的整體優(yōu)化。推動轄區(qū)內公辦與民辦學校的結對聯(lián)動，通過委托管理、結對幫扶等措施提升民辦教育辦學水平。推動轄區(qū)內公辦學校與市內外名校結對，學習先進教學管理方式，促進轄區(qū)內學校辦學質量和教學質量提升。下一步，東城將制定專項方案，對參與薄弱學校教育教學幫扶的教師在職稱評聘、職務晉升等方面給予優(yōu)先考慮，促進師資力量均衡配置。
#p#分頁標題#e#堅持教育擴容與提質并重
在市的統(tǒng)一部署下，東城街道全力推進教育擴容提質千日攻堅行動。近幾年來，新建、擴建學校8所、用地面積8.94萬平方米，總投資7.51億元，新增幼兒園學位1170個、中小學學位5760個，新增老師231人。今年，正在動工的項目就包括新建第三小學分校、新建東城中學教學樓、擴建中心小學教學樓等。東城將繼續(xù)堅持擴容與提質兩手抓，不僅要讓孩子有書讀，而且能讓孩子讀好書，全力以赴打贏千日攻堅戰(zhàn)，努力辦好人民滿意的教育。
（記者 何錫民）