城市需要熱熱鬧鬧的“煙火氣”，也需要靜謐平和的“書卷氣”。
近日，一年一度的“城市閱讀點(diǎn)燈人”少兒閱讀推廣人現(xiàn)場(chǎng)閱讀水平測(cè)試在東莞圖書館舉行。來自全市各個(gè)行業(yè)的42位學(xué)員經(jīng)過評(píng)定與考核，獲得“東莞市少兒閱讀推廣人初級(jí)資格證”。新一批少兒閱讀推廣人的誕生，將進(jìn)一步擴(kuò)大東莞閱讀推廣人隊(duì)伍，帶動(dòng)開展更多有品質(zhì)的閱讀活動(dòng)。
梳理今年東莞各大圖書館發(fā)展脈絡(luò)，活動(dòng)創(chuàng)新與硬件提升也成為關(guān)鍵詞。一方面，通過閱讀推廣人的選拔、養(yǎng)成與接力，為推進(jìn)全民閱讀提供人才基礎(chǔ)；另一方面，以創(chuàng)新活動(dòng)和提升硬件為動(dòng)力，吸引更多市民走進(jìn)圖書館的同時(shí)，描繪出門有活動(dòng)，城市有書香的閱讀圖景。
01
人才接力
閱讀推廣年年“上新”
今年，是東莞閱讀推廣志愿者持續(xù)“上新”的一年。
2022年度42名少兒閱讀推廣人的誕生為東莞閱讀推廣人的隊(duì)伍注入了新活力，閱讀推廣人才的不斷“接力”得益于東莞圖書館多年來與讀者的緊密聯(lián)系以及對(duì)專業(yè)培訓(xùn)的重視。
今年暑假期間，東莞圖書館便啟動(dòng)了2022年“城市閱讀點(diǎn)燈人”少兒閱讀推廣人培訓(xùn)，受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注，報(bào)名人數(shù)超過400人，為歷年之最。最終，42名學(xué)員順利通過考核，取得“東莞市少兒閱讀推廣人初級(jí)資格證”。
“我平常上班很忙，晚上的親子共讀時(shí)光是一天里最放松的。當(dāng)孩子和我說‘不讀故事書睡不著’的時(shí)候，我跟自己說，我必須努力往前走，于是我來了！”來自東莞市人民醫(yī)院的護(hù)士翟美田坦言報(bào)名參加培訓(xùn)的初衷。翟美田通宵值班后趕來參加考核，結(jié)束后她說，“非常享受這個(gè)過程，從報(bào)名到考試，不論結(jié)果，是一場(chǎng)美麗的旅行?！?/p>
在考核現(xiàn)場(chǎng)，也不乏“故事爸爸”身影。一位靦腆的父親在現(xiàn)場(chǎng)講述了報(bào)名參與的故事：“我妻子懷著孕也堅(jiān)持參加培訓(xùn)和考核，我也一直很喜歡閱讀推廣活動(dòng)，我們就一起報(bào)名，一起準(zhǔn)備。”這位“故事爸爸”叫楊進(jìn)良，在銀屏山森林公園工作，他在之前開展的閱讀活動(dòng)中，就經(jīng)常和孩子們分享鳥類科普、自然保護(hù)的繪本。
閱讀推廣需要“新力量”的注入，也需要“老前輩”的堅(jiān)守。
姚菲菲是省級(jí)少兒閱讀推廣人、東莞圖書館優(yōu)秀志愿者，東莞閱讀之星。
2016年，東莞圖書館首次啟動(dòng)“城市閱讀點(diǎn)燈人”少兒閱讀推廣人公益培訓(xùn)項(xiàng)目，至今，共有760人參與了專業(yè)培訓(xùn)，并有129人通過東莞市少兒閱讀推廣人考核。
同年，姚菲菲成為一名母親，原本就熱愛閱讀的她，想?yún)⑴c東莞圖書館的閱讀活動(dòng)，但是因?yàn)楹⒆舆€太小，無法帶進(jìn)圖書館?！拔易稍儓D書館館員后發(fā)現(xiàn)，如果我成為一名莞芽故事人給小朋友講故事，就可以將孩子也帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?！?/p>
姚菲菲有大量的兒童文學(xué)閱讀基礎(chǔ)，表達(dá)能力和口語能力都很出眾。此外，她還可以分享原創(chuàng)童話故事，因此東莞圖書館莞芽故事人的集體很歡迎她的加入。
姚菲菲講故事很有自己的見解，除了和小朋友討論書中具體內(nèi)容，她還傾向于激發(fā)他們二次創(chuàng)作的熱情。“如果你可以成為書中的某個(gè)角色，你愿意在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)穿越進(jìn)去？你又將怎樣改變自己的命運(yùn)呢？”在帶領(lǐng)大家讀完一本書后，姚菲菲喜歡用這些開放式的問題引發(fā)大家的討論，“每次提問，小朋友們都會(huì)各抒己見，這也是他們創(chuàng)造力的體現(xiàn)?！?/p>
隨著閱讀推廣之路越走越寬，姚菲菲也給自己定下了新的目標(biāo)：“之前可能是覺得哪本書好，就做這本書的單場(chǎng)活動(dòng)，現(xiàn)在更注重閱讀能力的層層進(jìn)階，開發(fā)體系化課程，同時(shí)也希望通過孩子帶動(dòng)更多家長(zhǎng)參與閱讀，這就要求閱讀推廣工作必須朝著更系統(tǒng)、更專業(yè)的方向前進(jìn)。”
源源不斷的閱讀推廣志愿者持續(xù)為“書香東莞”的建設(shè)添磚加瓦，而閱讀活動(dòng)的不斷創(chuàng)新則讓更多人對(duì)圖書館有了新的認(rèn)識(shí)。
02
活動(dòng)創(chuàng)新
主題活動(dòng)場(chǎng)場(chǎng)精彩
今年，是東莞各大圖書積極探索活動(dòng)模式的一年。
作為“十四五”時(shí)期首批“全國(guó)科普教育基地”，松山湖圖書館一直致力于打造園區(qū)信息資源中心和科普閱讀推廣陣地。近日，松山湖圖書館“科普閱讀季·科幻文學(xué)月”落下帷幕。松山湖圖書館從未來教育視野出發(fā)，將閱讀與影視相結(jié)合，邀請(qǐng)科幻創(chuàng)作及影視特效專家人士走進(jìn)校園、相約云端，通過講座、展覽、圖書推薦等多種形式，帶領(lǐng)園區(qū)讀者走進(jìn)五彩斑斕的想象世界。
為激發(fā)中小學(xué)生對(duì)科幻作品的好奇與興趣，提升科學(xué)文化素質(zhì)，松山湖圖書館在“科幻文學(xué)月”期間組織了兩場(chǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，分別邀請(qǐng)中國(guó)作協(xié)會(huì)員、中國(guó)科幻研究中心特聘專家、少兒科幻文學(xué)代表作家馬傳思，新生代科幻作家阿缺走進(jìn)松山湖北區(qū)學(xué)校、東華松山湖高級(jí)中學(xué)，向近千名師生播撒科幻文學(xué)的種子。
在松山湖北區(qū)學(xué)校，馬傳思用一段段精彩科幻電影視頻，啟發(fā)同學(xué)們?nèi)绾螐摹皞€(gè)體成長(zhǎng)”和“人類命運(yùn)共同體”兩個(gè)角度搭建起龐大的成長(zhǎng)敘事體系，創(chuàng)作科幻故事。
當(dāng)機(jī)器人擁有感情，是否應(yīng)該獲得類似人權(quán)的相應(yīng)權(quán)利？阿缺在東華松山湖高級(jí)中學(xué)跟同學(xué)們聊起這一特別的話題，鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)注科幻文學(xué)。
今年11月初，致力于開拓館外閱讀場(chǎng)景，按照“戶外化、線上化、小型化”的工作思路，積極探索閱讀推廣新路徑、新方法的松山湖圖書館引入廣東省立中山圖書館《古都“食”空大冒險(xiǎn)》插畫展作為新一輪巡展資源，巡展首站為萬科生活廣場(chǎng)。
2022年，東莞著重打造“潮流東莞”城市名片，舉辦“潮流東莞·生態(tài)露營(yíng)節(jié)”活動(dòng)，而戶外閱讀場(chǎng)景則成為露營(yíng)節(jié)中靚麗的風(fēng)景。
6月，“潮流東莞·生態(tài)露營(yíng)節(jié)”大樹露營(yíng)專場(chǎng)在鳒魚洲文化創(chuàng)意園舉行。在露營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，一輛繪滿漫畫的大巴車賺足眼球。這個(gè)由50座巴士改造而來的流動(dòng)空間里，上千本書冊(cè)被分門別類，分裝在不同的書欄，借還書的自助設(shè)備被擺放在車門前。
“此次活動(dòng)主打‘閱讀+社區(qū)’，方便、快捷、靈活的圖書流動(dòng)車可以給市民提供圖書閱讀、借還等服務(wù)?！睎|莞圖書館活動(dòng)組負(fù)責(zé)人馬迎介紹。
大巴車背后，一場(chǎng)別開生面的“悅讀在路上”夏日故事會(huì)正在上演。12名小朋友在二樓露天空間席地而坐，在聆聽完《想要一棵好大的樹》的故事后，他們拿起膠水、卡紙和不同顏色的樹葉，拼貼出腦海中的大自然。“戶外學(xué)習(xí)能呼吸新鮮空氣，動(dòng)手活動(dòng)也能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力?！币慌宰⒁暤募议L(zhǎng)屈文婕說。
正是由于對(duì)活動(dòng)的積極探索，更多人走進(jìn)圖書館，也讓閱讀場(chǎng)景與校園、商圈、大自然相融合，讓閱讀時(shí)刻在路上的美好期待成為現(xiàn)實(shí)。
03
硬件提升
設(shè)施建設(shè)持續(xù)提升
今年，是東莞公共圖書館設(shè)施建設(shè)持續(xù)提升的一年。
7月25日，東莞市委常委、宣傳部部長(zhǎng)武一婷帶隊(duì)調(diào)研東莞公共圖書館體系建設(shè)及服務(wù)效能提升工作，并與相關(guān)職能部門座談交流。目前，東莞公共圖書館體系建設(shè)走在全國(guó)前列，已建成遍布城鄉(xiāng)的圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系、實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)+數(shù)字+特色服務(wù)資源新格局、打造多元服務(wù)引領(lǐng)全民閱讀推廣。
交流中提出，東莞公共圖書館體系建設(shè)和城市閱讀服務(wù)事業(yè)需在服務(wù)延伸上著力，將新型閱讀空間與潮流文化相結(jié)合，把圖書館公共服務(wù)向外延伸，進(jìn)一步擦亮潮流東莞文化品牌。
“圖書館不只是一個(gè)存放和借還圖書的物理性實(shí)體，更是營(yíng)造閱讀風(fēng)氣和培養(yǎng)讀書品位的精神性主體，這里承載著一個(gè)城市的文化底蘊(yùn)和人文情懷，也孕育著不少追夢(mèng)者的理想?！背Ｆ綀D書館館長(zhǎng)顧長(zhǎng)軍認(rèn)為。
2021年以來，常平不斷推進(jìn)城市閱讀驛站和“粵書吧”建設(shè)，為群眾打造更多在家門口的“小而美”的公共文化空間，通過“公共資源+社會(huì)力量”的方式，進(jìn)一步延伸公益閱讀服務(wù)的觸角，切實(shí)打通閱讀服務(wù)“最后一公里”。
“開設(shè)圖書閱讀驛站能讓更多書籍活起來，真正發(fā)揮它們的作用。”顧長(zhǎng)軍說。目前，常平圖書館持有效讀者證達(dá)2萬多人，年借還圖書13萬余冊(cè)，年接待讀者超過35萬人次。
2022南國(guó)書香節(jié)期間，東莞圖書館發(fā)布《我們的書香家園——東莞手繪版“閱讀地圖”》，通過手繪的方式臨摹出東莞各大精美閱讀空間的亮點(diǎn)與特點(diǎn)，包括東莞少年兒童圖書館、大嶺山分館心研茶城市閱讀驛站、莞城分館東江月城市閱讀驛站等。
一方面，閱讀空間與潮流文化相結(jié)合，讓圖書館成為市民愛來的地方；另一方面，圖書館、閱讀驛站豐富的書本資源，讓城市轉(zhuǎn)角有書香，書香不間斷。
今年以來，橋頭鎮(zhèn)村兩級(jí)共投入50多萬元，購買了2萬多冊(cè)新書充實(shí)到鎮(zhèn)圖書館以及各村（社區(qū)）圖書服務(wù)點(diǎn)，以便滿足不同年齡段讀者的喜好和需求。
其中，橋頭鎮(zhèn)圖書館購入新書1萬多冊(cè)，16個(gè)村（社區(qū)）圖書服務(wù)點(diǎn)共購買了近1萬冊(cè)。新書內(nèi)容豐富，種類齊全，涵蓋了紅色經(jīng)典書籍、文學(xué)、兒童繪本、歷史地理、文科教體等22種類別的圖書。橋頭鎮(zhèn)圖書館購買的1萬多冊(cè)新書分別放在鎮(zhèn)館、粵書吧、城市閱讀驛站，村（社區(qū)）則放在各村（社區(qū)）的圖書服務(wù)點(diǎn)。
公共圖書館是群眾的公共空間，也是讀者眷戀的精神家園。東莞各大圖書館正致力于保持人才、活動(dòng)、設(shè)施的持續(xù)發(fā)展與有效聯(lián)動(dòng)，打造閱讀新場(chǎng)景，讓城市彌漫“書卷氣”。
86歲老翁的“書中環(huán)游記”
離約定見面時(shí)間還有半小時(shí)，老讀者蕭景賢就已經(jīng)來到東莞圖書館等候采訪，他一身休閑裝扮，看起來和藹可親，他的右手邊，是用文件夾收納好的讀書筆記和心得感悟。
“從1929年興建的東莞縣博物圖書館，再到2005年啟用位于鴻福路的新館，圖書館走過90年，我深受它知識(shí)的惠予，心懷感恩，感慨萬千?！痹?頁作文紙上，2019年，在東莞圖書館成立90年之際，當(dāng)時(shí)83歲的蕭景賢揮筆寫下心中感言。
蕭景賢，人稱“蕭伯”，是東莞圖書館的忠實(shí)“粉絲”。談起與圖書館的緣分，蕭伯滔滔不絕，作為見證圖書館變遷發(fā)展的老讀者，他不由得感慨：“生活在‘文化惠民’盛世，真的幸福感滿滿”。
讀萬卷書，聽百堂課
蕭伯與圖書館的相遇源于2003年的一次漢字發(fā)展史圖文展覽，當(dāng)時(shí)的東莞圖書館還位于莞城新芬路上，“當(dāng)時(shí)她就給我講解這個(gè)展覽，還送了我這個(gè)展覽的光碟，到現(xiàn)在我還保留著?！笔挷噶酥缸谂赃叺臇|莞圖書館副館長(zhǎng)莫啟儀說。
莫啟儀的細(xì)致講解和服務(wù)讓蕭伯喜出望外，此后便常常來到圖書館?！拔倚r(shí)候讀書少，只讀到四年級(jí)就輟學(xué)了，工作以后感覺自己文化水平有限，閱讀也就成了我的一大愛好，所以喜歡上了買書看書?！?/p>
而在東莞圖書館，讀者能得到的不僅僅是一本書。2005年，東莞圖書館新館建成，針對(duì)市民所開設(shè)的“市民學(xué)堂”以實(shí)體與虛擬的講座、培訓(xùn)、交流為主要形式，向市民講述了從文學(xué)藝術(shù)到生活百科再到技能培訓(xùn)的豐富內(nèi)容。精彩的課程讓蕭伯這樣的老讀者可以輕松學(xué)習(xí)新知識(shí)，享受普惠平等的服務(wù)。
2005年11月20日，退休了三年的蕭伯第一次來到圖書館聽了由英國(guó)海軍退休軍官帶來的《1421：中國(guó)發(fā)現(xiàn)美洲》，“一個(gè)外國(guó)人在東莞講中國(guó)故事，講中國(guó)人自豪的事情”讓他感動(dòng)而又肅敬。而每每從主講者那受益匪淺時(shí)，蕭伯都會(huì)想到背后的一個(gè)個(gè)敬業(yè)惠民的圖書館工作人員。
“我先后去過東莞二十多個(gè)地方聽講座，唯有市民學(xué)堂是十幾年如一日地堅(jiān)持辦，我常常在這里被感動(dòng)，也受益良多?！弊鳛橐晃弧靶腥f里路”的讀者，蕭伯退休后每年有將近3個(gè)月的時(shí)間都在游歷河山，足跡遍布世界各地，雖然已經(jīng)逛過成百上千的博物館，但讓他最念念不忘的，還是家門口的“學(xué)堂”。
十幾年來，蕭伯聽過的市民學(xué)堂已經(jīng)超過了五百場(chǎng)，在他看來，聽講座投入少，產(chǎn)出大，學(xué)到的東西很多。
最令他印象深刻的，是東莞市委黨校袁敦衛(wèi)教授講的《一個(gè)東莞家庭的歐行筆記》，這勾起了他和孫子在羅馬旅游的回憶。課后，他將在羅馬大斗獸場(chǎng)和一群年輕人的合影連同課上記的筆記放在一起，成為這堂課最珍貴的“手帳”。
買書捐書，傳遞知識(shí)
雖然已經(jīng)是86歲高齡，但是每天閱讀依然是蕭伯割舍不下的習(xí)慣。睡前飯后的空余時(shí)間，蕭伯總愛拿出一本最愛的社會(huì)科學(xué)類書，在書中勾勒出重點(diǎn)論點(diǎn)，把厚書讀薄?！皩W(xué)然后知不足”，蕭伯用《禮記》中的這句話勉勵(lì)自己要對(duì)知識(shí)有敬畏心，對(duì)“文化惠民”懷感恩心，不斷“填空格”，活到老學(xué)到老。
除了在書中“環(huán)游”，蕭伯還有買書的愛好，在早年旅游期間，他會(huì)將當(dāng)?shù)氐牡乩砣宋念悎D書購買回來閱讀，也購得不少他最喜歡的社會(huì)科學(xué)類的書。多年來的購書經(jīng)歷讓他家里的藏書多達(dá)幾千本，于是，在2019年，蕭伯也將圖書館帶給他的溫暖回饋——把家中藏書挑選捐出。
“最好的書應(yīng)該放在圖書館。”蕭伯篤定地說。他將家中的1700冊(cè)文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、地理等各領(lǐng)域的圖書捐贈(zèng)給了東莞圖書館，同時(shí)捐贈(zèng)了200多本圖書到莞城圖書館。此外，他還捐贈(zèng)了數(shù)百本圖書給他所在的東正社區(qū)圖書館，讓知識(shí)惠民，傳遞力量。
蕭伯表示，在接下來的寒假還會(huì)繼續(xù)挑選一些合適的藏書捐贈(zèng)給圖書館，讓其發(fā)揮更大的價(jià)值。86歲老翁的“書中環(huán)游記”還在繼續(xù)上演，“希望更多‘新面孔’來到東莞圖書館，也希望東莞圖書館越來越好！”蕭伯說。