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北京冬奧會(huì)上的東莞高校姑娘:加入冬奧會(huì)運(yùn)行團(tuán)隊(duì) 全力推廣體育運(yùn)動(dòng)

2022年北京冬奧會(huì)圓滿落幕,給全世界留下無(wú)數(shù)難忘的瞬間?;乜炊瑠W賽場(chǎng),運(yùn)動(dòng)員演繹著“速度與激情”。伴隨著一場(chǎng)場(chǎng)精彩絕倫的比賽,被稱為“氛圍組”的體育展示環(huán)節(jié)因其展示文化的獨(dú)特功能,逐漸進(jìn)入人們的視線。

在這群點(diǎn)燃觀賽熱情的工作人員中,有一名來(lái)自東莞的90后女孩——廣東科技學(xué)院通識(shí)教育學(xué)院的丁斯妤老師。作為冬奧組委五棵松體育中心場(chǎng)館運(yùn)行團(tuán)隊(duì)的體育展示副經(jīng)理,丁斯妤主要負(fù)責(zé)體育展示的整個(gè)流程內(nèi)容制作、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演等,通過(guò)巧妙運(yùn)用音頻、視頻、音樂(lè)和表演等元素,她與團(tuán)隊(duì)小伙伴成功將冰場(chǎng)上的氛圍拉滿,更燃動(dòng)了海內(nèi)外所有關(guān)注北京冬奧會(huì)的網(wǎng)友們的熱情。

▲丁斯妤(右)現(xiàn)場(chǎng)工作中

“這個(gè)冬天最動(dòng)聽的旋律”

臺(tái)上的運(yùn)籌帷幄,來(lái)源于臺(tái)下的辛勤耕耘。早在2018年,丁斯妤在導(dǎo)師的推薦下,參與了高山滑雪項(xiàng)目的直播工作,同年還參加了NHL冰球中國(guó)賽體育展示工作,因此在冰雪運(yùn)動(dòng)體育工作中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),她積極參與近年來(lái)的軍運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)等各項(xiàng)比賽以及國(guó)際聯(lián)賽的競(jìng)賽工作,逐漸在業(yè)界得到了一些關(guān)注和認(rèn)可。

經(jīng)過(guò)層層選拔,丁斯妤順利通過(guò)北京奧委會(huì)的測(cè)試,最終牽手冬奧會(huì)。在賽場(chǎng)外,丁斯妤通過(guò)科技冬奧元素、3D投影秀等效果對(duì)比賽項(xiàng)目知識(shí)進(jìn)行宣傳,為觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈聽、視覺(jué)沖擊?!霸谶m當(dāng)場(chǎng)合下,一首讓人陶醉的音樂(lè)也能短時(shí)間燃動(dòng)全場(chǎng)。”丁斯妤說(shuō)道,“飄揚(yáng)在五棵松的《大中國(guó)》,是我在這個(gè)冬天聽到的最動(dòng)聽的旋律。”

▲丁斯妤(右一)現(xiàn)場(chǎng)工作中

體育賽場(chǎng)上的民族自信

在冬奧賽事中,丁斯妤最難忘的要數(shù)中國(guó)女冰的比賽。她說(shuō):“我可以感覺(jué)到場(chǎng)上所有中國(guó)人,尤其是年輕志愿者的愛(ài)國(guó)心。幾乎從所有人身上都能找到祖國(guó)元素,尤其是進(jìn)行到加時(shí)賽,在點(diǎn)球大戰(zhàn)中,仿佛不是看比賽,而是參與一場(chǎng)戰(zhàn)斗。你可以看到高校愛(ài)國(guó)主義教育最好的成果體現(xiàn)?!?/span>

談到在現(xiàn)場(chǎng)“觀戰(zhàn)”的感受,丁斯妤感慨道:“在某些項(xiàng)目中,與其說(shuō)看到國(guó)與國(guó)的差距,不如說(shuō)我們看到的更多是不畏差距,無(wú)論男冰女冰,都在‘不可為而為之’?!彼毖裕w育競(jìng)技的精神在這些時(shí)刻體現(xiàn)得淋漓盡致,“不僅僅是中國(guó),像拉脫維亞等好多國(guó)家,即使在被打成8:0、11:1的賽況下,每一次沖撞和爬起都沒(méi)有猶豫過(guò)?!?/span>

采訪過(guò)程中,丁斯妤多次提到了“自信”二字?!?008年的我們,需要在開幕式和所有賽事細(xì)節(jié)上展示自己,表現(xiàn)自己,獲得認(rèn)可;2022年的我們,更多的是展現(xiàn)文化自信、民族自信,尤其是青年自信,我們不再是向國(guó)外來(lái)的外籍專家詢問(wèn)征求,而是變成互相探討。甚至,我們的外籍制作人和外籍DJ,都還會(huì)趁著間隙找我們學(xué)漢語(yǔ)?!?/span>

▲五棵松體育中心場(chǎng)館運(yùn)行團(tuán)隊(duì)

熱愛(ài)可抵萬(wàn)難

對(duì)于丁斯妤來(lái)說(shuō),加入冬奧會(huì)運(yùn)行團(tuán)隊(duì),源于她對(duì)體育傳播的熱愛(ài)。

本碩求學(xué)期間,她的兩位導(dǎo)師分別是華南地區(qū)體育新聞方向知名博士生導(dǎo)師和南方報(bào)業(yè)集團(tuán)高級(jí)記者。受兩位導(dǎo)師影響,丁斯妤在求學(xué)期間除了吸收到扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),也在體育賽事管理、運(yùn)行、宣傳和轉(zhuǎn)播等方面有著豐富的大賽服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。在對(duì)體育新聞傳播有了深入的認(rèn)識(shí)和研究后,丁斯妤越發(fā)堅(jiān)定地選擇這一領(lǐng)域。

2020年畢業(yè)后,丁斯妤進(jìn)入南方報(bào)業(yè)集團(tuán)大數(shù)據(jù)輿情研究院,成為了一名輿情分析師。在此期間,她借助大數(shù)據(jù)分析對(duì)體育輿情輿論進(jìn)行深入研究,還接觸到許多知名體育記者和體育學(xué)界大咖,在輿情視角下,她對(duì)體育傳播、推廣以及教育教學(xué)有了更多的新認(rèn)知。

2021年8月,丁斯妤來(lái)到廣科。因?yàn)樯罡袑W(xué)校對(duì)于體育教學(xué)的重視,她計(jì)劃充分利用自己的經(jīng)歷和資源,為學(xué)校體育品牌建設(shè)貢獻(xiàn)力量。工作期間,丁斯妤對(duì)學(xué)校體育教育的發(fā)展方向有新的愿景,例如延展出體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育賽事管理等專業(yè)方向,不斷豐富學(xué)校的教學(xué)課程。

在冬奧會(huì)籌備期間,丁斯妤也碰到了工作時(shí)間與培訓(xùn)、測(cè)試賽相沖突等困難。在得知丁斯妤順利通過(guò)冬奧組委審核時(shí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多方協(xié)調(diào),全力支持她參與冬奧會(huì)賽事服務(wù)。她說(shuō),“特別感激學(xué)院的全力支持,他們幫助我協(xié)調(diào)相關(guān)工作,讓我毫無(wú)顧慮地參與測(cè)試賽與培訓(xùn)?!?/span>

全力推廣體育運(yùn)動(dòng)

在談及學(xué)校的體育發(fā)展時(shí),丁斯妤把目光更多地放在學(xué)生身上。“廣科一直大力支持體育品牌建設(shè)。在我看來(lái),陽(yáng)光體育教育不僅僅體現(xiàn)在教師的教育教學(xué)上,更旨在著力培養(yǎng)青年學(xué)生的新時(shí)代體育鍛煉意識(shí)和生活方式,讓他們參與其中,擴(kuò)大與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的接觸?!彼嬖V我們,“縮短非國(guó)人強(qiáng)項(xiàng)的體育項(xiàng)目與世界水平的距離,我們這代青年學(xué)生任重道遠(yuǎn)?!?/span>

廣東科技學(xué)院自從實(shí)施體育品牌發(fā)展模式,已經(jīng)樹立起了籃球、足球、田徑、定向越野和排球五個(gè)體育品牌,根據(jù)學(xué)校的體育“十四五”規(guī)劃,未來(lái)將會(huì)實(shí)施“一校多品”的體育品牌發(fā)展戰(zhàn)略,建立更多的體育品牌,百花齊放,形成廣科特色體育文化,真正意義上打造以體育文化引領(lǐng)積極向上的校園文化。

“今年接下來(lái)還有廣東省運(yùn)會(huì)、汕頭亞青會(huì),2025年粵港澳還將舉辦全運(yùn)會(huì)?!倍∷规ハM约耗軒е啻未筚惙?wù)經(jīng)驗(yàn)參與其中。


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