“只要鼓點(diǎn)還能在心中響起，我們就是一頭雄獅！”
這句燃爆的臺(tái)詞
就來(lái)自前不久刷屏各大媒體的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影
《雄獅少年》
在退役獅王咸魚強(qiáng)的培訓(xùn)下參加舞獅比賽
經(jīng)過(guò)重重磨礪，從“病貓”變成雄獅的成長(zhǎng)故事
△醒獅少年們正在祠堂里練習(xí)醒獅樂(lè)器敲擊?？底校ㄖ虚g）正在熟練打著鼓
△王荏滔用醒獅的動(dòng)作將獲獎(jiǎng)的康仔高高舉起
△王荏滔在教康仔敲擊技巧，康仔一臉認(rèn)真，有模有樣地在旁邊跟著模仿
王荏滔與康仔既是父子，又是師徒，從一開始在家里、在村里的耳濡目染，到后來(lái)王荏滔受聘為石崗小學(xué)第二課堂醒獅教學(xué)的教練，作為石崗小學(xué)醒獅隊(duì)的隊(duì)員，康仔學(xué)習(xí)醒獅技巧越來(lái)越系統(tǒng)化、專業(yè)化。
△康仔在王荏滔的指導(dǎo)下敲擊醒獅鼓
在參加2021年廣東省龍獅錦標(biāo)賽前一個(gè)月，王荏滔加強(qiáng)了對(duì)康仔及石崗小學(xué)醒獅隊(duì)的訓(xùn)練，一直到了參賽地酒店房間都還在講授一些技巧要領(lǐng)?！斑€算標(biāo)青（粵語(yǔ)：出眾），剛開始比賽的時(shí)候我在一旁都很緊張，最后能拿到這樣的成績(jī)很欣慰、很滿足?！?/span>
△比賽前，兩父子在酒店依然密鑼緊鼓地訓(xùn)練
從王荏滔爺輩算起，康仔已經(jīng)是第四代“玩”醒獅的了?！爸灰粚W(xué)壞就行?！蓖踯筇险J(rèn)為，學(xué)習(xí)醒獅能讓人更加生性（粵語(yǔ)：懂事、聽話），希望康仔在醒獅團(tuán)既能學(xué)好技能，又能培養(yǎng)好性格，將醒獅文化一代一代地傳承下去。
△康仔與爸爸王荏滔
△吳蓬煥幫兒子家聰系好腰帶
△家聰在爸爸的指導(dǎo)下訓(xùn)練梅花樁
在爸爸眼里，家聰不太主動(dòng)積極練習(xí)。在訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)，家聰一會(huì)在旁邊看其他小伙伴練習(xí)，小手指偶爾會(huì)跟著節(jié)奏敲動(dòng)，一會(huì)跟停下來(lái)的小伙伴整理其他獅頭。當(dāng)爸爸過(guò)來(lái)教他踩梅花樁等其他技巧時(shí)，他一副專注的樣子像個(gè)小大人一樣，重復(fù)一個(gè)個(gè)動(dòng)作，默念一遍遍要領(lǐng)。
△站在梅花樁上，吳蓬煥在后面小心翼翼地扶著家聰訓(xùn)練
“我可能教不了他，現(xiàn)在樣樣都半桶水，還是要等其他師傅來(lái)教吧?！眳桥顭ㄐχf(shuō)，家聰比較“硬頸”（粵語(yǔ)，叛逆），只能順其自然，也不能強(qiáng)硬要求太多，但還是希望自己孩子能在醒獅傳承上有所造詣。
△訓(xùn)練完之后，家聰手腳麻利地幫忙把獅頭裝進(jìn)袋子，背著獅頭跑向儲(chǔ)物間
△家聰與爸爸吳蓬煥
關(guān)于傳承
是一個(gè)值得各級(jí)深刻思考的問(wèn)題
當(dāng)看到這群醒獅少年在訓(xùn)練時(shí)
那種歡聲笑語(yǔ)
那種眼神篤定
那種動(dòng)作嫻熟
頓覺得可能所有的一切
會(huì)來(lái)得順其自然
優(yōu)秀的文化會(huì)繼續(xù)更加發(fā)光發(fā)熱