可園博物館里的嶺南建筑、東江縱隊(duì)里的抗戰(zhàn)營(yíng)救、石龍博物館的商貿(mào)文化、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)博物館的英勇抵抗……這些都將成為東莞中小學(xué)生們學(xué)習(xí)歷史人物知識(shí)，提升家鄉(xiāng)文化自信，培養(yǎng)愛國(guó)精神的生動(dòng)教材。東莞市文化廣電旅游體育局與東莞市教育局?jǐn)y手制訂的《關(guān)于利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)的實(shí)施方案》（下稱《《方案》）已正式印發(fā)，今后東莞“博物館進(jìn)校園”工作有了官方指引。
《方案》要求各級(jí)教育部門和文物管理部門通力合作，加強(qiáng)溝通，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)需求，策劃推出內(nèi)容豐富、形式新穎的博物館青少年教育課程及活動(dòng)。同時(shí)鼓勵(lì)博物館教育人員與學(xué)校教師的交流合作，聯(lián)合開展優(yōu)秀項(xiàng)目，打造一個(gè)優(yōu)秀博物館青少年教育品牌。
創(chuàng)新教育形式，下午3點(diǎn)半博物館時(shí)間
《方案》指出，各博物館要豐富博物館教育內(nèi)容、突出自身定位和藏品特色，結(jié)合教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和興趣特點(diǎn)，向各中小學(xué)提供“菜單”式博物館品牌教育課程及活動(dòng)，便于各中小學(xué)利用博物館教育資源開展教育教學(xué)活動(dòng)。推出特色活動(dòng)課程、推動(dòng)“流動(dòng)博物館”下基層工作，通過各種形式對(duì)所有中小學(xué)實(shí)行全覆蓋，送進(jìn)學(xué)校進(jìn)行宣傳教育。加強(qiáng)與市外博物館特別是少年兒童類博物館館際交流，注重陳列展覽的“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來”。
博物館教育還應(yīng)創(chuàng)新形式，根據(jù)博物館環(huán)境、藏品、展覽等，綜合運(yùn)用解說導(dǎo)覽、專題講座、互動(dòng)游戲、角色扮演、動(dòng)手實(shí)踐等方式，增強(qiáng)博物館學(xué)習(xí)的趣味性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性。制作博物館手冊(cè)、導(dǎo)覽圖、輔助讀物、口袋書等，舉辦科普講座、小小講解員、文物修復(fù)師等活動(dòng)增強(qiáng)博物館學(xué)習(xí)效果。加大博物館可移動(dòng)文物數(shù)字化工作力度，讓展覽、文物數(shù)字化、可視化，制作微課、微視頻，把陳展內(nèi)容、文物故事等納入教育教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)博物館網(wǎng)上資源平臺(tái)與中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育資源對(duì)接，擴(kuò)大博物館教育的覆蓋面。
教育部門和中小學(xué)要將博物館青少年教育納入課后服務(wù)內(nèi)容，把博物館展覽內(nèi)容與課本課程內(nèi)容相連接，鼓勵(lì)小學(xué)在下午3點(diǎn)半課后時(shí)間利用博物館資源開展專題教育活動(dòng)，注重利用節(jié)假日、寒暑假、休息日等時(shí)段，組織、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博物館開展學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)和支持中小學(xué)生通過志愿服務(wù)形式開展博物館學(xué)習(xí)。
館校聯(lián)合，師資項(xiàng)目?jī)墒肿?/strong>
全市各博物館和各中小學(xué)是利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)工作的主體。接下來，博物館將加強(qiáng)教育人員與學(xué)校教師的交流合作，使博物館教育人員了解學(xué)校教學(xué)內(nèi)容，中小學(xué)教師了解博物館教育資源構(gòu)成。
教育部門要將博物館教育相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容納入各級(jí)各類教師培訓(xùn)。鼓勵(lì)和支持教師和文博工作者，利用教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和文物資源，編寫專著、論文、研究報(bào)告，聯(lián)合申報(bào)科研課題，共同提升科研水平。支持高等學(xué)校發(fā)展文物與博物館專業(yè)學(xué)位教育相關(guān)方向的人才培養(yǎng)，及時(shí)滿足博物館教育人才需求。
同時(shí)，鼓勵(lì)各中小學(xué)校和博物館聯(lián)合開展“六個(gè)一”活動(dòng)，圍繞一個(gè)中小學(xué)教育主題、策劃一系列原創(chuàng)展覽、開展一系列教育活動(dòng)、設(shè)計(jì)一系列教育課程、開發(fā)一系列文創(chuàng)產(chǎn)品、建立一個(gè)優(yōu)秀博物館青少年教育品牌。教育部門和文物部門要適時(shí)遴選推介一批博物館青少年教育精品課程和博物館教育教學(xué)優(yōu)秀案例，及時(shí)總結(jié)和推廣相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
加強(qiáng)協(xié)助，機(jī)制保障為第二課堂護(hù)航
《方案》進(jìn)一明細(xì)各部門的任務(wù)分工，為“展教并重”、校館合作提供全方位保障。教育和文物部門要加強(qiáng)協(xié)助，建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制，完善博物館青少年教育政策制度，共同探索利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)工作的有效途徑和創(chuàng)新模式。各級(jí)教育部門將同文物部門加強(qiáng)對(duì)博物館研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)籌管理和監(jiān)督指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)教育教學(xué)內(nèi)容的審核把關(guān)；開展中小學(xué)利用博物館資源教育教學(xué)的目標(biāo)和效果評(píng)價(jià)。
各級(jí)文物管理部門也將組織相關(guān)博物館優(yōu)化現(xiàn)有場(chǎng)館，提升接待中小學(xué)生參觀學(xué)習(xí)的能力和水平；鼓勵(lì)和引導(dǎo)行業(yè)博物館、非國(guó)有博物館參與中小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)，支持流動(dòng)博物館定期到學(xué)校巡展。
具體到活動(dòng)開展的條件方面，東莞市鎮(zhèn)教育、文物部門將加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)、人員、物資等方面保障，支持博物館青少年教育資源單位建設(shè)、教育課程研發(fā)設(shè)計(jì)，教學(xué)活動(dòng)組織實(shí)施、師資培訓(xùn)、教育空間及設(shè)施設(shè)備提升改造。#p#分頁標(biāo)題#e#
《方案》明確提出，后續(xù)還要為各中小學(xué)、博物館建立健全博物館教育安全管理制度，對(duì)各類活動(dòng)的組織管理和安全保障要提前研制安全預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任。各中小學(xué)要展開師生行前安全教育，定期組織應(yīng)急疏散演練，提高師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。各博物館要完善場(chǎng)館安全設(shè)施設(shè)備，開展人員安全培訓(xùn)，確?；顒?dòng)安全有序開展。
東莞市文化廣電旅游體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，《方案》旨在建立符合東莞實(shí)際的利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)工作機(jī)制，推進(jìn)館校合作、協(xié)同聯(lián)動(dòng)；建設(shè)資源豐富、模式多樣、管理健全的博物館資源教育教學(xué)化平臺(tái)。讓中小學(xué)生利用博物館資源深入了解中華文明起源與發(fā)展，加強(qiáng)青少年德育、美育和思想政治教育，堅(jiān)持正確價(jià)值導(dǎo)向，推動(dòng)青少年增強(qiáng)文化自信、堅(jiān)定理想信念，讓博物館成為中小學(xué)校教育教學(xué)的重要