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重磅!長(zhǎng)安發(fā)布“1+1+9+7”方案,助力宣教文體旅事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

3月19日下午,長(zhǎng)安鎮(zhèn)發(fā)布《長(zhǎng)安鎮(zhèn)宣傳教育文體旅游事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“1+1+9+7”系列工作方案(征求意見(jiàn)稿)》(以下簡(jiǎn)稱《“1+1+9+7”系列工作方案》),規(guī)劃、部署“十四五”時(shí)期全鎮(zhèn)宣傳、教育、文體旅工作,不斷開創(chuàng)新時(shí)代長(zhǎng)安宣傳教育文體旅游事業(yè)各項(xiàng)工作新局面,推動(dòng)宣傳教育文體旅游事業(yè)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

長(zhǎng)安鎮(zhèn)委委員羅成基,副鎮(zhèn)長(zhǎng)彭爭(zhēng)武出席長(zhǎng)安鎮(zhèn)宣傳教育文體旅游事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展工作會(huì)議

據(jù)了解,為深入貫徹全市宣傳思想工作會(huì)議精神,落實(shí)東莞市打造品質(zhì)教育“1+12”行動(dòng)計(jì)劃,推動(dòng)長(zhǎng)安鎮(zhèn)宣傳教育文體旅游事業(yè)在“十四五”期間實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,長(zhǎng)安鎮(zhèn)宣傳教育文體旅系統(tǒng)出臺(tái)《“1+1+9+7”系列工作方案》,包括《長(zhǎng)安鎮(zhèn)宣傳思想工作高質(zhì)量發(fā)展工作方案》《“品智教育 特色發(fā)展”長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“1+9”工作實(shí)施方案》《“文以化人 長(zhǎng)樂(lè)安寧”長(zhǎng)安鎮(zhèn)文體旅事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“1+7”工作實(shí)施方案》三大方案,涉及宣傳思想、教育、文體旅17個(gè)方面的工作。該方案計(jì)劃自今年3月開始實(shí)施,執(zhí)行期為5年。

資料圖

圍繞長(zhǎng)安鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo),堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相結(jié)合,堅(jiān)持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一,宣傳教育文體旅事業(yè)發(fā)展努力實(shí)現(xiàn)以下主要目標(biāo):

宣傳思想工作實(shí)現(xiàn)新突破。以宣傳思想工作高質(zhì)量發(fā)展“四大工程”為抓手,為長(zhǎng)安鎮(zhèn)在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程中開好局、起好步,提供強(qiáng)有力的思想輿論支特和精神文化支撐。

品智教育建設(shè)取得新成果。以“品智教育 特色發(fā)展”為長(zhǎng)安教育改革和發(fā)展的方向和路徑,推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展工作,實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)教育高質(zhì)量發(fā)展體系建立健全,形成充滿活力、富有特色、內(nèi)涵深厚的高質(zhì)量發(fā)展格局,教育布局更加合理,教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展更加堅(jiān)實(shí),教育公共服務(wù)能力顯著增強(qiáng),人民滿意度顯著提高。

文體旅發(fā)展得到新提升。圍繞“文以化人 長(zhǎng)樂(lè)安寧”文化核心理念,開展文體旅事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展工作,實(shí)現(xiàn)全鎮(zhèn)公共文體服務(wù)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,文體旅資源整合水平得到新提升,全鎮(zhèn)基本形成覆蓋廣泛、結(jié)構(gòu)合理、功能健全、現(xiàn)代高效的公共文化服務(wù)體系與旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)體系,群眾參與率、滿意度及社會(huì)力量參與度大幅度提升,形成共融共創(chuàng)共享文化的強(qiáng)大合力。

長(zhǎng)安鎮(zhèn)宣傳思想工作高質(zhì)量發(fā)展

●實(shí)施意識(shí)形態(tài)管理“正本固源”工程。完善意識(shí)形態(tài)“9+9+8”機(jī)制,推動(dòng)理論武裝走深走心走實(shí),唱響輿論引導(dǎo)主旋律,進(jìn)一步守好意識(shí)形態(tài)“南大門”。

●實(shí)施精神文明“培元立德”工程。加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),深化新時(shí)代文明實(shí)踐中心省級(jí)試點(diǎn)工作,加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè),大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,持續(xù)深入推進(jìn)精神文明創(chuàng)建九大行動(dòng),進(jìn)一步厚植家國(guó)情懷。

●實(shí)施網(wǎng)信工作“固網(wǎng)聚心”工程。做好網(wǎng)上宣傳引導(dǎo),協(xié)調(diào)政務(wù)新媒體矩陣建設(shè),深入開展自媒體突出問(wèn)題集中整治,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)專項(xiàng)監(jiān)管,提升網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系建設(shè)水平和網(wǎng)絡(luò)安全保障能力。

●實(shí)施自身能力建設(shè)“素質(zhì)提升”工程。堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),把旗幟鮮明講政治貫穿宣傳思想工作各方面和全過(guò)程,著力構(gòu)建大宣傳格局,提升宣傳隊(duì)伍能力水平,打造宣傳思想文化戰(zhàn)線時(shí)代新軍。

品智教育  特色發(fā)展

長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“1+9”

【工作目標(biāo)】

至2025年,圍繞構(gòu)建全鎮(zhèn)教育高質(zhì)量發(fā)展體系,形成充滿活力、富有特色、內(nèi)涵深厚的高質(zhì)量發(fā)展新格局,教育布局更加合理,公民辦教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展更加堅(jiān)實(shí),教育公共服務(wù)能力顯著增強(qiáng),人民滿意度顯著提高。

●打造惠及全民的均等教育。始終將促進(jìn)教育公平作為基本原則,努力挖掘教育資源,通過(guò)新建和擴(kuò)建學(xué)校,不斷擴(kuò)大資源總量,優(yōu)化資源布局,滿足人口集聚對(duì)教育的迫切需求,努力形成惠及全民的公平教育,保障人人享有接受良好教育的機(jī)會(huì)。

●打造更高水平的優(yōu)質(zhì)教育。堅(jiān)持把人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求作為奮斗目標(biāo)和努力方向,以立德樹人根本任務(wù),致力辦好每一所學(xué)校、培育每一名學(xué)生,推動(dòng)教育質(zhì)量整體提升,高水平打造教育現(xiàn)代化強(qiáng)鎮(zhèn),增加長(zhǎng)安對(duì)優(yōu)質(zhì)人才的吸引力。

●打造特色明顯的品牌教育。充分挖掘長(zhǎng)安各學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),激發(fā)學(xué)校發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力,滿足學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)需要,打造一批在全市乃至全省有一定影響力的、特色鮮明的品牌學(xué)校。

●打造體系完備的多元教育。立足為全鎮(zhèn)不同受眾群體提供多樣化優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),整合全鎮(zhèn)教育資源,形成全員全程全方位育人,涵蓋全社會(huì)多領(lǐng)域的多元化教育服務(wù)體系。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

●打造體制完善的活力教育。把改革創(chuàng)新作為破解教育發(fā)展體制機(jī)制障礙的關(guān)鍵舉措,強(qiáng)化辦學(xué)、管理、監(jiān)管制度建設(shè),樹立科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,不斷激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展新活力,提升教育服務(wù)長(zhǎng)安高質(zhì)量發(fā)展的能力和水平。

【重點(diǎn)任務(wù)】

●推進(jìn)“思政+”全域德育,包括實(shí)施“初心使命”愛(ài)黨主題課程、“愛(ài)國(guó)精神”國(guó)家認(rèn)同主題課程、“家鄉(xiāng)情懷”愛(ài)家鄉(xiāng)主題課程、“五育并舉”愛(ài)校主題課程、“鑄魂育人”師德發(fā)展主題課程。

●推進(jìn)“品智少年”培養(yǎng)計(jì)劃,包括開展新時(shí)代公益志愿活動(dòng)、青少年科技文化活動(dòng)、常態(tài)化體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)、學(xué)生藝術(shù)熏陶活動(dòng)、生活化勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

●推進(jìn)教育擴(kuò)容提質(zhì),通過(guò)全面推進(jìn)教育擴(kuò)容提質(zhì)千日攻堅(jiān)行動(dòng),至2025年,力爭(zhēng)完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目13個(gè),新增學(xué)位19580個(gè)。建立學(xué)位增長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,有序增加基礎(chǔ)教育學(xué)位,提高工作推進(jìn)效率,多方面保障投建質(zhì)量,提升指導(dǎo)服務(wù)質(zhì)效。

●推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,包括教育資源配置優(yōu)質(zhì)均衡、公共教育供給優(yōu)質(zhì)均衡、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)均衡、教師資源配置優(yōu)質(zhì)均衡、教育信息化水平優(yōu)質(zhì)均衡。

●推進(jìn)“品智課堂”建設(shè),包括深入一個(gè)理念、夯實(shí)兩個(gè)基礎(chǔ)、開發(fā)三個(gè)工具、優(yōu)化四個(gè)機(jī)制、舉辦三項(xiàng)品智教學(xué)成果展示。

●打造“品智教研”模式,包括建設(shè)品智教研隊(duì)伍,落實(shí)品智教研重點(diǎn),創(chuàng)新品智教研模式,開展品智教研團(tuán)隊(duì)評(píng)選展示活動(dòng)。

●打造“品智教育生態(tài)圈”,包括建設(shè)少年兒童校外教育新生態(tài)、建設(shè)少年兒童素質(zhì)提升新生態(tài)、建設(shè)少年兒童教育服務(wù)新生態(tài)、建設(shè)家校協(xié)同育人新生態(tài)、建設(shè)少年兒童校外實(shí)踐新生態(tài)。

●打造“品智教師”學(xué)習(xí)共同體,遵循教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,構(gòu)建品智新教師、品智教壇新秀、品智教學(xué)能手、品智優(yōu)秀教師、品智卓越教師等五級(jí)培養(yǎng)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)共同體,以團(tuán)隊(duì)研修為主要方式,以項(xiàng)目為支撐,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為抓手,打造研訓(xùn)一體化教師成長(zhǎng)體系,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

●構(gòu)建“三全五維”評(píng)價(jià)管理體系,包括構(gòu)建自主生長(zhǎng)的學(xué)校評(píng)價(jià)管理體系、專業(yè)成長(zhǎng)的教師評(píng)價(jià)管理體系、能力增長(zhǎng)的學(xué)生評(píng)價(jià)管理體系、教學(xué)相長(zhǎng)的課程教學(xué)評(píng)價(jià)管理體系、健康成長(zhǎng)的安全管理評(píng)價(jià)體系和建立校園安全長(zhǎng)效機(jī)制。

文以化人 長(zhǎng)樂(lè)安寧

長(zhǎng)安鎮(zhèn)文體旅事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“1+7”

【工作目標(biāo)】

全鎮(zhèn)公共文體服務(wù)質(zhì)量邁上新臺(tái)階,文體旅資源整合水平實(shí)現(xiàn)新提升,文化品牌形式內(nèi)容實(shí)現(xiàn)蛻變創(chuàng)新,公共文化服務(wù)均等化水平顯著提高,全鎮(zhèn)基本能夠形成覆蓋廣泛、結(jié)構(gòu)合理、功能健全、現(xiàn)代高效的公共文化服務(wù)體系與旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)體系,群眾參與率、滿意度及社會(huì)力量參與度得到大幅度提升,全社會(huì)形成共融共創(chuàng)共享文化的強(qiáng)大合力。

【以七大板塊工作,推動(dòng)長(zhǎng)安文體旅事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展】

●“選堂書院”弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化工作,包括:講堂課程、研習(xí)課程、項(xiàng)目課程。

●“樂(lè)享長(zhǎng)安”群眾文化惠民活動(dòng),活動(dòng)主要分為五個(gè)“一起+”:一起創(chuàng)、一起樂(lè)、一起演、一起享、一起學(xué)。

●“蓮溪高峰”長(zhǎng)安鎮(zhèn)文藝精品創(chuàng)作,將通過(guò)實(shí)施“五個(gè)一”措施促進(jìn)文化藝術(shù)創(chuàng)作,即建立一個(gè)專家問(wèn)策機(jī)制、組建一個(gè)創(chuàng)作骨干隊(duì)伍、制定一個(gè)選題研討辦法、實(shí)行一個(gè)采風(fēng)創(chuàng)作計(jì)劃、實(shí)施一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)扶持機(jī)制。

●“一核兩帶三網(wǎng)”公共文化陣地建設(shè),“一核”即長(zhǎng)安鎮(zhèn)核心文化服務(wù)圈;“兩帶”包括特色陣地服務(wù)帶、文化產(chǎn)業(yè)服務(wù)帶;“三網(wǎng)”即均等網(wǎng)格服務(wù)網(wǎng),構(gòu)建融合新時(shí)代文明實(shí)踐站(點(diǎn))、社區(qū)綜合文化服務(wù)中心、“蓮花山下”城市文化空間的大網(wǎng)格服務(wù)。

●“山水蓮溪游長(zhǎng)安”全域旅游創(chuàng)建,打造山河湖?!吧鷳B(tài)游”品牌、工業(yè)研學(xué)“智造游”品牌、樂(lè)享長(zhǎng)安“歡樂(lè)游”品牌、魅力長(zhǎng)安“品質(zhì)游”品牌、美麗幸?!班l(xiāng)村游”品牌。

●“海螺集結(jié)號(hào)”全民健身工程,集中打造1個(gè)“十分鐘健身圈”、發(fā)展3大重點(diǎn)版塊、打造7項(xiàng)全民健身品牌活動(dòng)、培育9個(gè)特色競(jìng)技體育項(xiàng)目。

●“一個(gè)中心 三大體系 五大基礎(chǔ)”社區(qū)文化振興,圍繞一個(gè)中心,推動(dòng)社區(qū)文化服務(wù)均等化;構(gòu)建三大體系,推動(dòng)社區(qū)文化服務(wù)多元化;提升五大基礎(chǔ),推動(dòng)社區(qū)文化服務(wù)品質(zhì)化。


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